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苏(sū )淮正疑惑她(tā )写什么(me )写这么久，对方(fāng )就把纸条递给他了(le )，满满当当(dāng )的，一(yī )整张纸上全(quán )是字(zì )。

缠着他的人是她(tā )，叫他让开(kāi )的人也(yě )是她，到底(dǐ )想搞(gǎo )什么？

宁萌开心地(dì )说：好啊好(hǎo )啊，小(xiǎo )叔你多久回(huí )来啊(ā )～

苏淮正疑惑她写(xiě )什么写这么久，对(duì )方就把纸条(tiáo )递给他了，满满当(dāng )当的(de )，一整张纸上全是(shì )字。

他咳了(le )两声再(zài )补了一句：因为(wéi )我不喜欢笨蛋跟着(zhe )我。

身后的(de )女生却(què )没在听，还(hái )在整(zhěng )理帽子有没有戴好(hǎo )。

苏淮说完(wán )这句话(huà )就出了教室(shì )，几(jǐ )个吃瓜群众心里都(dōu )在想高岭之(zhī )花终归(guī )还是高岭之(zhī )花，不可攀啊。

离(lí )他不(bú )远的一个男同学徐(xú )今越是个比(bǐ )较认真学习的人，他经(jīng )常都会来向苏淮求(qiú )助学习上的(de )问题，等到选择题(tí )差不(bú )多做完了，他寻思(sī )着来找苏淮(huái )对一下(xià )答案。

路过(guò )的某(mǒu )位小男生好心地叫(jiào )了他一声：苏淮

回(huí )到教室，苏(sū )淮想(xiǎng )起了办公室老师让(ràng )他帮忙辅导宁萌的(de )话，所以就(jiù )极其敷衍地说了句(jù )：不(bú )懂的可以问我。